Segundo Año

Segundo Año (19)

Lengua

Lengua (2)

Primer trimestre

  UNIDAD I: LA NARRATIVA   El cuento realista y el cuen ...

MORE
Matemática

Matemática (2)

primer trimestre

  Indicadores de Logro: Reconocer  e interpretar  a lo ...

MORE
Lengua Extranjera Ingles

Lengua Extranjera Ingles (2)

PRIMER TRIMESTRE

Indicador de logro:   Identificar y producir tiempo verbal prese ...

MORE
Historía y Formación Ciudadana

Historía y Formación Ciudadana (2)

Primer Trimestre

Indicadores de Logro:   _ Reconocer conceptos y caracterí ...

MORE
Ciencias Naturales

Ciencias Naturales (3)

Origen del Universo

En este link encontraran una línea del tiempo sobre el Origen del Univ ...

MORE
Música

Música (1)

PRESENTACIÓN

PRESENTACIÓN

   Hola  señores padres y comunidad docente. &n ...

MORE
Comunicación Social

Comunicación Social (2)

Primer trimestre

Unidad I Comunicación: concepto, componentes, tipos de comunicaci& ...

MORE

Origen del Universo

Escrito por Jueves, 16 Mayo 2013 01:57

En este link encontraran una línea del tiempo sobre el Origen del Universo y de la vida.

http://www.johnkyrk.com/evolution.esp.html

Repaso sobre Átomo

Escrito por Jueves, 16 Mayo 2013 01:33

Presentación

Escrito por Jueves, 16 Mayo 2013 01:28

Hola mi nombre es Laura Manara soy Profesora de Biología y voy a estar acompañándolos algunos meses en el proceso de aprendizaje de la Ciencias Naturales.

Primer trimestre

Escrito por Martes, 14 Mayo 2013 14:32

Unidad I

Comunicación: concepto, componentes, tipos de comunicación. http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso1/t1/teoria_1.htm

Símbolo, signo, señal: concepto.

 

 

 

Presentación y Programa

Escrito por Sábado, 11 Mayo 2013 18:52

Hola alumnos! 

Soy Analia Pereyra su Profesora de Educacion Fisica, espero que este año 2013 juntos podamos aprender y practicar con entusiasmo los deportes propuestos en el area.

Este es nuestro lugar de encuentro virtual para intercambiar las consultas y tareas de este año, el cual deseo que sea con mucho compromiso, solidaridad y ganas de progresar.

Para recibir las dudas o preguntas, les dejo mi mail:   Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

Estoy disponible para recibir sus inquietudes. 

Suerte y nos vemos para  "aprender  jugando" todos juntos!!! 

LES ADJUNTO EL PROGRAMA DE LA MATERIA

 

PRIMER TRIMESTRE

Escrito por Jueves, 10 Mayo 2013 22:49

Indicador de logro:

 

Identificar y producir tiempo verbal presente y pasado. 

Identificar y producir eventos y estados en pasado.

Expresar en forma oral y escrita eventos en progresión vs nuevas experiencias. 

Relacionar e identificar  pasado simple y continuo

Contenido Conceptual:

 

Repaso Presente simple y continuo. Pronombres y adjetivos posesivos.

Pasado del verbo to be. Pasado de verbos regulares. Afirmativo, negativo e interrogative. Preguntas de información (wh questions) y de respuesta corta

(short answers) Uso.

Past Continuous. Simple Past vs Past Continuous.

Vocabulary: State verbs revision. Actions verbs. Accidents (reactions in an accident) Experiences

Unidad 1

12/03 Review Simple Present.  Continuous Present.

19/03 Review Simple Present.  Continuous Present. Ver archivo adjunto.

26/03 Review Simple Present.  Continuous Present. Ver archivo adjunto.

            Homework. Ver archivo adjunto.

9/04 Quiz nº1 (Simple Present. Continuous Present.)

        Simple Past to be. Ver archivo adjunto.

16/04 Simple Past to be. Ver archivo adjunto.

23/04 Simple Past to be

30/04 Quiz nº2 (simple past to be)

           Simple Past. Regular verbs (ver archivo adjunto)

7/05 Simple Past. Regular verbs. Ver archivo adjunto.

14/05 Guaymallén Holiday

 

21/05  Trimestral. Temas: Simple Present, Cont. Present, simple past to be, simple past regular verbs. (use, affirmative, negative, interrogative structure, time    

         expressions. Study: files (archivos), quiz 1 and quiz 2. Important: Diagnostic test.

 

28/05   Simple Past Pronuciation. Ver archivo adjunto.

            Action verbs. Ver archivo adjunto.

 

          

             

 

PRESENTACIÓN Y PROGRAMA

Escrito por Jueves, 09 Mayo 2013 15:06

 

Hi everybody!

My name’s Mariana Angelelli, your English teacher.

It is a pleasure to share this year with you!!! As you know, English has become in an international communication language. It is spoken by many people whose mother tongue is not English, all over the world.

It is not only important for your cultural development but also necessary for worldwide communication to speak English nowadays.

That's why You will develop reading, writing, speaking and listening skills amusingly.

I hope you learn and enjoy it!!!

If you need something, please send me an e-mail to:

Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

PRESENTACIÓN

Escrito por Martes, 07 Mayo 2013 17:42

 

 Hola  señores padres y comunidad docente.

 Soy  Marcos Peralta, profesor de música, ingresé al colegio en el año 2009, creo que ya todos me conocen, es una experiencia hermosa estar nuevamente en este colegio y ser parte del cuerpo docente del mismo.

Deseo en este año dar lo mejor de mis conocimientos musicales, y que los niños se sientan a gusto con esta materia, y que juntos podamos pasar momentos de alegría y de aprendizaje musical.

Quiero agradecer el apoyo de todos los padres para con la materia y espero este año el mismo espíritu de colaboración.

Les cuento un poco de mi vida, soy casado, y tengo cuatro maravillosos hijos que son los motivadores de mi vida.

Estoy muy contento dando clases en este colegio el cual ha superado mis expectativas, me agrada mucho el espíritu de trabajo que hay, y sobre todo el trato respetuoso y cordial de los directivos y el compañerismo demostrado por todos los docentes.

Deseo  un excelente ciclo lectivo 2013 para todos.

 

 

EDUCACION MUSICAL

 

MES DE MARZO - DIAGNÓSTICO

 

06 DE MARZO                               PRESENTACION DE LA MATERIA. CANTAMOS CANCIONES VARIADAS.

13 DE MARZO                               TEMA PERCUSIÓN CON VASOS -  INICIO

20 DE MARZO                               LOS ALUMNOS REALIZARON UN VIDEO. EL PROFESOR DIVIDIO LA CLASE EN DOS GRUPOS. TEMA DEL VIDEO; DIA DE LA                                    MEMORIA  

27 DE MARZO                                TEMA . PERCUSIÓN CON VASOS. DESARROLLO.

MES DE ABRIL

03 DE ABRIL                                 PERCUSIÓN CON VASOS - CONTINUACIÓN.

10 DE ABRIL                                 LECCIÓN ORAL - PERCUSIÓN CON VASOS.

17 DE ABRIL                                 CONTINUACIÓN DE LA LECCIÓN ORAL.

24 DE ABRIL                                 MALAMBO CON VASOS.     

Primer trimestre

Escrito por Lunes, 06 Mayo 2013 22:56

 

UNIDAD I: LA NARRATIVA

 

El cuento realista y el cuento policial. Clases de narrador. Acciones y secuencias narrativas. El tiempo y el espacio en la narración. Lo verosímil realista.

Lecturas: “Cuento para tahúres” de Rodolfo Walsh, “Al abrigo” de Juan José Caer, “Los amigos” de Julio Cortázar.

Producción escrita: el cuento realista.

Revisión del texto explicativo. Secuencias explicativas. Los recursos de la explicación.

Producción escrita: los informes.

Reflexión acerca de los hechos del lenguaje:

Clases de palabra en español. La oración simple y la oración compuesta por coordinación.

Revisión de los tiempos verbales del Modo Indicativo y Subjuntivo. Cohesión y coherencia. Clases de conectores que permite la construcción de un texto.

 

¡Hola Chicos! 

Bienvenidos al espacio virtual de la materia Lengua. Aquí encontrarán el material de estudio que se va a organizar en tres trimestres.

Mi nombre es María Luciana Silvestri y estoy a cargo del área de Comunicación del Colegio.

Tendremos clases los días lunes de 10 a 11:20 hs.

Espero que tengamos un buen año y que aprendamos mucho.

Si tienen alguna duda, pueden comunicarse conmigo a través del correo electrónico:

 

    Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.